Ми живемо у потужному інформаційному потоці. Щодня, щогодини та щохвилини ми опрацьовуємо безліч різноманітної інформації. Кількість повідомлень зростає щодня. Рух інформаційного потоку не спинити. Медіаграмотність спонукає людей замислитися над тим, що вони чують, бачать, читають, допомагає критично аналізувати медіаповідомлення, щоб помічати пропаганду, цензуру, а також розуміти, які чинники впливають на інформацію .
Саме для того, щоб з’ясувати, що таке медіаграмотність, чому потрібно бути медіаграмотним, визначити компетентності медіаграмотності 8 листопада, в рамках тижня гуманітарних дисциплін, викладачем іноземної мови Курилас Т.В. була проведена презентація для студентів 3 курсу спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій» «Medialiteracy». Особливу увагу викладач звернула на такі питання: чому потрібно бути медіаграмотним, які загрози несуть соціальні мережі? Обговорили алгоритм аналізу медіатексту. Також було проведено тестування серед студентів на визначення їх рівня медіаграмотності.
Тетяна Курилас, викладач
